Psicologa Zury Gonzalez Contreras

Parte 4️⃣: La decisión de luchar

🏖️Estaban próximas las vacaciones de Semana Santa, así que tomamos una decisión difícil: dejamos de llevar a nuestro hijo a la escuela y acudimos con un abogado para iniciar un juicio de amparo. Nuestro objetivo era claro: evitar que lo expulsaran y proteger su derecho a la educación.

⚖️El proceso comenzó.

↗️Y todo escaló muy rápido.

💜El 8 de marzo de 2024, la escuela fue notificada oficialmente sobre el juicio de amparo. Ese mismo día, la maestra convocó a una junta urgente con todos los padres de familia del salón.

📄En esa reunión, expusieron el caso de nuestro hijo, haciéndonos ver como si todo lo que estábamos haciendo fuera a base de mentiras.

Pero eso no fue lo peor.

📑La directora entregó copias de los documentos legales a otros padres de familia junto con copias de la lista de asistencia donde afirmaban que aún no se había dado de baja del plantel.

🦁Documentos que contenían información privada de nuestro hijo.

❌Lo que ocurrió ahí fue una violación directa a su privacidad.

👥Como en todo, hubo diferentes posturas. Hubo padres que guardaron silencio. Hubo madres que nos defendieron con empatía y humanidad.🫂

🥹Pero también hubo momentos muy duros.

😔Un padre de familia, que además es abogado, junto con su esposa, mostraron una total falta de empatía. Nos dijeron cosas como que ya nos habían “regalado dos años de empatía”, que si nuestro hijo llegaba a golpear al suyo, entonces nosotros seríamos los demandados. Incluso cuestionaron el diagnóstico de León, sugiriendo que no era correcto, y que debíamos llevarlo a una escuela “especial” o a USAER, “donde sí perteneciera”.

😮Intentaron incluso reunir firmas para sacar a León de la escuela. Buscaron el apoyo del papá de la niña con la que había ocurrido el incidente.

🙏🏼Pero él padre de familia de la niña nunca accedió.

Al contrario.

🙌🏼Al finalizar la junta, se acercó a nosotros y nos dijo algo que jamás vamos a olvidar: que lo que había pasado en esa reunión nunca debió de haber ocurrido.

Y tenía razón.

⏰Con el paso del tiempo, fuimos entendiendo aún más el nivel de lo que estábamos enfrentando.

👨🏼‍💼El padre de familia que en aquella junta se mostró sin empatía...resultó ser el abogado de la directora y de la maestra y llevar el caso.

👩🏻‍⚖️Hubo audiencias, y en ellas participaron testigos de ambas partes. Y gracias a sus declaraciones, se logró confirmar lo que había ocurrido en aquella reunión dentro de la escuela: la exposición indebida de nuestro caso y la forma en que se manejó.

🏫Pero lejos de la escuela querer corregir, la lucha continuó…⚖️

🧠

Detrás de cada conducta hay una historia, una emoción y una necesidad de comprensión. Por eso, más que juzgar, queremos invitar a mirar con empatía, a informarnos y a construir una sociedad más inclusiva.

Parte 3️⃣: El momento en el que abrimos los ojos…

Recuerdo perfectamente ese día.

📌Estábamos en la fila de padres de familia, esperando la salida, cuando una mamá se acercó a nosotros para decirnos lo que su hijo le había contado: que la maestra maltrataba a León.

🏫Sin dudarlo, nos acercamos de inmediato con la directora. Le compartimos lo que nos habían dicho, con respeto, sin acusar, sin demandar, tratando de entender qué estaba pasando.

👩🏼‍🏫La directora, visiblemente sorprendida, mandó a llamar a la maestra. Ella lo negó todo.

📌Y hay algo que nunca voy a olvidar. Las palabras de la directora, dirigiéndose a la maestra, fueron:

👦🏻“Le encargo a ese niño, por favor. Él entró a primero casi sin poder hablar y ahora ya habla mucho más. Lo que nosotros estamos haciendo con él es una labor social. Se lo encargo, por favor.”

🖍️En ese momento quisimos pensar que tal vez se trataba de una maestra estricta, nada más. También existía en nosotros la duda… la esperanza de que no fuera un maltrato como tal.

🚨Pero algo dentro de nosotros se encendió.

👀Decidimos estar más atentos. Abrimos los ojos.

🫂Y no estuvimos solos.

🔄Formamos una red de apoyo con los mejores amigos de León y sus mamás. Poco a poco, comenzamos a escuchar más historias, a unir piezas, a entender que lo que estaba pasando no era algo aislado.

🐺Supimos, por ejemplo, que la maestra le decía a León que si no se portaba bien “iría el lobo por él”. Que lo jaloneaba cuando no quería levantarse del piso.

❌Situaciones que no deberían pasar. Con ningún niño.

Y entonces ocurrió algo más.

😔En ese mismo periodo, León tuvo un incidente con una niña. Cuando la maestra nos lo comunicó por mensaje y acudimos a recogerlo, sus palabras fueron directas:

😮“Ya no podremos aceptar a León en la escuela. La directora ya está enterada.”

🥹Ese momento fue muy duro.

🙏🏼Y hay algo importante que decir: los padres de la niña se mostraron empáticos, comprensivos, humanos. Con ellos nunca hubo un problema.

😠Pero con la maestra… sí.

🗣️Cuando la maestra nos dijo que León ya no podía continuar en la escuela y que la directora ya estaba enterada, decidimos, una vez más, hacer lo correcto: hablar.

👥Nos acercamos con la directora de la manera más respetuosa posible,
buscando una solución. Sin embargo, su respuesta ahora fue: León ya no podía seguir en la escuela por ser un niño "agresivo", y que la última palabra la tenía la maestra.

👤En ese momento entendimos que ya no se trataba de cuidar al niño con el que estaban haciendo una "labor social”.

😡Se trataba de aprovechar cualquier incidente para tacharlo de agresivo y así poder deshacerse de él, ya que estaba el antecedente de maltrato por parte de su maestra.

👩🏻‍⚖️Y en ese momento empezamos a luchar por los derechos de nuestro hijo.⚖️

🧠

Comparto esta página que muestra la historia de Leo, un niño muy valiente, y de sus papás, quienes con mucho amor buscan crear conciencia a través de sus vivencias 💙
Leo vive con discapacidad intelectual y TDAH, recordándonos la importancia de mirar con empatía, informarnos y ser más comprensivos con realidades distintas a la nuestra.
Vale mucho la pena conocer su historia.

A veces sanar no significa olvidar, sino aprender a mirar la herida sin que duela igual.
Sanar también es permitirte sentir, pedir ayuda, darte pausas y aceptar que no todo se resuelve de inmediato.
Cada paso, por pequeño que sea, cuenta. 🌿
Acompaño a mujeres y jóvenes en su proceso de autoconocimiento, sanación y fortalecimiento emocional. Rica

💚 Día Mundial de la Salud Mental 💚
Hoy quiero recordarte que ser fuerte no significa cargar con todo sola.
Cuidar tu salud mental es un acto de valentía y amor propio.
Date permiso de sentir, pedir apoyo y priorizarte. 🌿

✨ 10 de octubre – Día Mundial de la Salud Mental ✨
Hoy recordamos que cuidar la mente también es cuidarse la vida.
Hablar de lo que sentimos, pedir ayuda y darnos permiso para descansar son actos de amor propio.
Tu bienestar emocional importa todos los días, no solo hoy. 💚

Marian Rojas-Estapé, psiquiatra y escritora, explica la importancia de nuestras relaciones con los demás y por qué son fundamentales para envejecer de la forma más saludable posible. #Vida #Psicología #Relaciones #Amistades #AprendemosJuntos #AprendemosJuntos2030

Primer taller vivencial de Aurora femenina

Aurora Femenina es un espacio seguro donde mujeres se conectan, se empoderan y crecen juntas, fortaleciendo su autoestima y bienestar emocional.