Clínica Multidisciplinar Evoluir

Na hora de matricular os filhos(as) na escola devemos estar atentos às possibilidades e recursos que ela oferece aos nossos pequenos.

Principalmente, quando estamos buscando um ambiente escolar atento às necessidades das crianças atípicas!

Muito se fala em Integração e Inclusão escolar, você conhece essas expressões? Sabe o que significa?

👉🏻Integração e inclusão são duas palavras muito utilizadas quando conversamos sobre crianças, transtornos e o ambiente escolar.

Muitas escolas afirmam o compromisso com a inclusão.

Mas será que estão incluindo ou somente fazendo integração?

👉🏻Integrar significa incorporar um elemento ao conjunto. Na prática, vemos muitas crianças com diferentes características e necessidades compondo a mesma sala de aula com acesso a um modelo tradicional de ensino.

👉🏻Já, a inclusão, significa observar as características de cada um e auxiliar os pequenos em suas particularidades, potencializando seus processos.

E nem sempre, o melhor para uma determinada criança é o melhor para a outra.

Cada criança é única e a diversidade é importante para a construção da vida em sociedade!

No caso de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento, muitas precisam ser acompanhadas por uma equipe multidisciplinar com acesso a diferentes materiais e métodos para que de fato o aprendizado seja efetivo e de fato inclusivo.

Só integrar não basta !

💙É preciso que ocorra a inclusão escolar

A escola também tem um papel importante para o desenvolvimento do seu filho 💙

Reunião de alinhamento com as supervisoras Aba

Entenda mais sobre seus direitos 📌

O Dia da Saudade é celebrado em 30 de janeiro.

Por isso, hoje torna-se uma data comemorativa para se relembrar ou se reaproximar daqueles de que sentimos saudade.

Saudade é o sentimento que pode transmitir um grande pesar ou nostalgia causado pela ausência de pessoas queridas ou por momentos passados.

Mas vamos entender como as crianças podem lidar com esse sentimento desde cedo❓

Arrasta para o lado e veja algumas estratégias para se afastar desse sentimento de forma nostálgica e triste 💙

Conheça mais sobre seus direitos 📌

O Currículo PEERS (Programa de Educação e Enriquecimento de Habilidades Relacionais) visa desenvolver as habilidades SOCIAIS fundamentais em prol da melhoria da qualidade de vida dos pré-adolescentes, adolescentes e jovens com TEA e neurodiversas. Todo o tratamento é baseado em evidências.

A ida ao cinema foi uma das tantas atividades promovidas para integralização desses jovens na busca de uma melhor qualidade de vida.💙

E foi sucesso 👦👧🧒

Saiba mais sobre o programa conosco 👆🏻vagas abertas para turma de 2024 - início em fevereiro ✨

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Faça parte da equipe multidisciplinar Evoluir 💙

Não é correto generalizar e dizer que todas as pessoas autistas não conseguem fazer terapia em grupo.

👉🏻A terapia em grupo pode oferecer oportunidades para praticar habilidades sociais, como comunicação, interação e compartilhamento.

👉🏻Observar os comportamentos e interações de outras pessoas no grupo pode ajudar a pessoa autista a aprender novas maneiras de se comunicar e interagir socialmente.

👉🏻Além disso, o grupo pode fornecer um ambiente de apoio mútuo, onde os membros compartilham experiências semelhantes e se compreendem, o que pode ser reconfortante e empoderador.

👉🏻Participar de um grupo pode ajudar a reduzir o isolamento social, proporcionando oportunidades regulares de interação com os outros membros do grupo.

As habilidades aprendidas na terapia em grupo podem ser mais facilmente generalizadas para situações do cotidiano, uma vez que o ambiente do grupo pode refletir contextos sociais mais amplos.

As sessões quando realizadas em grupo podem seguir uma estrutura previsível, proporcionando uma sensação de segurança e previsibilidade para as pessoas autistas que muitas vezes se beneficiam de rotinas estruturadas.

Sobretudo, sempre de modo a fornecer um espaço seguro para a expressão emocional, ajudando os participantes a compreender e comunicar seus sentimentos.

Sabendo de tal importância, temos o total cuidado ao considerar as preferências e necessidades individuais ao decidir sobre a participação em terapia em grupo.

Os grupos de crianças e adolescentes iniciará em Fevereiro ✨ e para conhecer mais, clique na bio e fale conosco 📲

Tbt da nossa turminha do grupo de habilidades de 2023✨

Vagas abertas para início em fevereiro para crianças a partir dos 5 anos e adolescentes até 17 anos

Saiba mais clicando na bio e fale conosco 💙

Nossos grupos são dedicados a crianças e adolescentes autistas, oferecendo um espaço inclusivo e acolhedor para explorar e aprimorar suas habilidades sociais de uma maneira divertida, interativa e individualizada.

Planejamos e executamos atividades que combinam aprendizado e diversão. Jogos, histórias interativas, simulações sociais e arte são algumas das atividades que criaram oportunidades para a prática e o desenvolvimento de habilidades sociais.

Nossos objetivos incluem incentivar a comunicação, promover a compreensão emocional, desenvolver habilidades de interação e fomentar a construção de amizades.

O grupo é um espaço onde cada criança é incentivada a expressar-se livremente, aprender com os outros e ser apoiada em sua jornada social. Acreditamos que, com o apoio adequado, todas as crianças podem florescer socialmente.

As inscrições para o Grupo de Habilidades de 2024 estão oficialmente abertas. Para mais informações, entre em contato conosco clicando na bio.