detskiymasssazh_astana

Ползание - важный этап развития ребёнка, делюсь важной информацией🚼

1️⃣ С первого месяца жизни делайте малышу простые элементы массажа: поглаживание и растирание

2️⃣ С 3-4 месяцев покупаем коврик и переезжаем на пол

3️⃣ Позаботьтесь об удобной одежде, чем ее меньше - тем лучше

4️⃣ По возможности приглашайте в гости ползающих деток, наглядно демонстрируя навык ползания

5️⃣ Не оставляйте деток без присмотра на полу, даже если они ещё не ползают

6 уровней привязанности

Если всё происходит по задуманному природой плану, то в первые шесть лет жизни ребёнок развивает способность привязываться на различных уровнях

Листайте карусель 👉🏻

Что умеет малыш в 7 месяцев?

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

☀️ проводит на полу почти все время
☀️ ползет по-пластунски или на четвереньках назад/вперёд или вокруг своей оси
☀️ больше любит лежать на животе, лёжа на спине ловит ножки
☀️ лёжа на животе опирается на прямые руки, при этом корпус и таз отрываются от пола, сгибает ноги в коленях, становясь на четвереньки
☀️ переворот на живот через оба бока;
☀️ может засовывать пальцы рук и ног в рот
☀️ около 30-40% детей могут садиться с опорой на руку из положения на четвереньках
☀️ берут игрушки всей рукой, пинцетного захвата ещё нет;
☀️ некоторые дети могут вставать у опоры

ЗРЕНИЕ

☀️ устанавливает контакт взглядом
☀️ улыбается своему отражению в зеркале
☀️ выбирает игрушку взглядом, отдает предпочтение игрушкам ярких цветов
☀️ ловит эмоции на лице взрослых и отвечает на них мимикой

СЛУХ

🍒 начинает откликаться на свое имя
🍒 может найти скрытый источник звука и повернуться к нему
🍒 узнает знакомые мелодии

ЭМОЦИИ

🌈 начинает настойчиво требовать криком
🌈 если что-то не нравится, отворачивается или начинает плакать
🌈 реагирует на негативные эмоции взрослых
🌈 начинает различать "своих" и "чужих", негативно реагирует на последних, настаивать на близком контакте с "чужими" не стоит

РЕЧЬ

🌸 гулит, лепечет, некоторые звуки может произносить с разной интонацией
🌸 следит за вашими губами, пробует повторять
🌸 понимает смысл основных слов, обращённых к нему
🌸 находит называемый предмет взглядом

Было полезно? Ставь 💛

Гимнастика и детский массаж строго противопоказаны при:

▪️острых заболеваниях, сопровождающихся высокой температурой
▪️тяжелой форме гипотрофии
▪️остром гнойном или другом воспалении кожи
▪️заболеваниях, сопровождающихся болями и ломкостью костей
▪️остром течении рахита
▪️активной форме туберкулеза
▪️врожденном пороке сердца

Будьте внимательны к здоровью своих малышей☺️

Получить дополнительную информацию и записаться на приём можно в Директ 📲

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

☀️ сидит без поддержки
☀️ садится сам с четверенек или из положения лёжа
☀️ ползет на четвереньках (если ещё не ползает, советую помогать с помощью массажа и гимнастики)
☀️ из сидячего положения может лечь на любой бок, живот или спину
☀️ переворот на живот и спину через оба бока
☀️ предпочитает больше лежать на животе, а лёжа на спине ловит ножки
☀️ проводит на полу почти все время
☀️ кушает чуть более крупно измельчённую еду
☀️ некоторые дети встают у опоры (но поощрять не стоит, лучше пусть больше ползает)

ЗРЕНИЕ

🌈 устанавливает контакт взглядом
🌈 взглядом определяет, где "свои" и где "чужие"
🌈 кидает игрушку и следит за ней
🌈 улыбается своему отражению

СЛУХ

🍒 начинает откликаться на свое имя
🍒 узнает знакомые мелодии
🍒 может найти скрытый источник звука и повернуться к нему
🍒 особенно любит звучащие игрушки

ЭМОЦИИ

🌸 подражает взрослому в мимике, разговоре, движениях
🌸 начинает хохотать, может хохотать специально, если увидит, что это заинтересовало взрослого
🌸 быстро реагирует на позитивное и негативное со стороны взрослых, на изменение ситуации;
🌸 негативно реагирует на "чужих"

РЕЧЬ

🍓 способен произносить разнообразные слоги
🍓 умеет обращать на себя внимание
🍓 практикует продолжительный лепет с разной интонацией
🍓 играет в "ладушки", машет "пока" и другие жесты
🍓понимает простые просьбы, например "дай ручку"

Было полезно? Ставь 💛

Когда будет заметна польза от массажа?

Очень популярный вопрос, рассказываю 👇🏻

Здесь все очень индивидуально и зависит от исходной ситуации и поставленных задач 💫

В некоторых случаях положительные изменения заметны уже после первого сеанса 🌸

Иногда для достижения желаемого результата требуется несколько курсов 🌿

Остались вопросы? Запишитесь прямо сейчас и получите БЕСПЛАТНУЮ консультацию 📲

И вот нам уже 9 месяцев! Что умеет малыш в этом возрасте?

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

🌼 уверенно сидит около 15 минут
🌼 способен карабкаться на препятствия, обползать их
🌼 сам встаёт из положения сидя, переступает от предмета к предмету (но большинство предпочитают ползать на четвереньках)
🌼 движения более ловкие, энергичные
🌼 чётче проявляется "пинцетный захват"
🌼 с игрушками играет в зависимости от их свойств (катает, вынимает)
🌼 хорошо пьет из чашки, но сам пока её не держит
🌼 подражает действиям другого ребенка

ЗРЕНИЕ

🌈 внимательно следит за перемещением заводной игрушки
🌈 воспринимает предмет не только целиком, но и его отдельные части, яркие элементы
🌈 у куклы и у себя показывает руки, ноги, нос, рот, глаза
🌈 разделяет, где "свои" и "чужие"

СЛУХ

✨ откликается на свое имя
✨ нравится слушать музыку
✨ подражает услышанным звукам
✨ понимает значение слов-запретов, реагирует на похвалу, выполняет простые просьбы

ЭМОЦИИ

🍒 реагирует на эмоции взрослого ( "заражается" его весельем, либо начинает следом за ним хмуриться, печалиться)
🍒 нравятся игры: "Коза рогатая", "Ладушки", "Сорока-белобока"
🍒 применяет жесты с привлечением выразительных движений и мимики (до свидания, дай, спасибо)
🍒 испытывает разные эмоции: интерес, радость, гнев, страх, удивление

РЕЧЬ

💫 понимает более 50 названий предметов и действий с ним (но пока не умеет их произносить)
💫 по слову взрослого ("где?") находит 2-3 предмета в разных местах
💫 упражняется в произнесении новых для него звуков, переставляет их, меняет ударение, экспериментирует

Было полезно? Ставь 💛