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Un NO rotundo a etiquetar a los niños y adolescentes por los padres, maestros o compañeros ….

Todo Niño que sale de cierta normalidad debe ser estudiado a profundidad, por ejemplo , un niñ@ con bajo rendimiento escolar se debe descartar un trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un niñ@ que no socializa se debe descartar autismo o asperger, un Niñ@ con problemas de carácter se debe descartar abuso físico, emocional o sexual, un niñ@ que se cansa con facilidad en educación física no es que sea flojo, se debe descartar una enfermedad ya sea cardiaca, reumatológica o neuromuscular. Un niñ@ que se cae constantemente no es que sea torpe, hay que descartar un problema ortopédico.

Ojala toda escuela tenga un programa de ayuda propositivo para estos niños y que sea eficiente con adecuado seguimiento

Eso si haría una diferencia ❤️

Dr Jaime F García Guerra
Cardiólogo Pediatra

Luna😻😻😻

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