Integracja sensoryczna Kraśnik

Pozycja obowiązkowa do przeczytania😍😍😍

W punkt!!!

Do porannej kawki, prosto z drukarni od Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD. Jak zawsze ogrom wiedzy przekazany we wspaniały sposób. Zdecydowanie polecam❤️❤️❤️

😊😊😊😊

ZAJECIA W SALI DOŚWIADCZANIA SWIATA METODA SNOZELEN.
Sesje indywidualne (45 min) oraz grupowe ( max. 4 osoby 45 min).
CZYM JEST METODA SNOZELEN?
Jest to bezzadaniową i niedyrektywną stymulację polisensoryczną, w oparciu o przestrzeganie ośmiu zasad sformułowanych przez głównych twórców i propagatorów Snoezelen: terapeutę zajęciowego Ada Verheula i muzykoterapeutę Jana Hulsegge.

Kluczowe dla skuteczności metody Snoezelen są: odpowiednio zaaranżowana przestrzeń, odpowiednio dobrane sprzęty, odpowiednie prowadzenie sesji przez terapeutę. Typowy dla Snoezelen jest unikalny podwójny efekt: relaksacji i aktywizacji.

DLA KOGO?
Dzieci z różnymi typami zaburzeń tempa rozwoju, spektrum autyzmu, zaburzeniami sensorycznymi, nadpobudliwością psycho-ruchowa, itp.
Metoda doskonale sprawdzająca się również w przypadku małych dzieci ( +2 Lata) w celu szeroko rozumianej stymulacji sensorycznej.

KONTAKT: SYLWIA PAKULA
TERAPEUTA SNOZELEN/TERAPEUTA SI

KILKA SLOW WIECEJ O SALI DOSWIADCZANIA SWIATA;)
Polisensoryczna terapia metodą Snoezelen w Sali Doświadczania Świata pobudza rozmaite zmysły, powodując osiągnięcie u uczestników konkretnych efektów terapeutycznych.

Wzrok:

zyskanie poczucia i świadomości światła,
ćwiczenie koncentracji na bodźcach wzrokowych,
rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i kierunkowości spostrzegania,
poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowa,
usprawnianie analizy i syntezy wzrokowej,
poszerzanie doświadczeń wzrokowych oraz pamięci wzrokowej.

Słuch:

ćwiczenie umiejętności koncentracji na bodźcach słuchowych,
poszerzanie zasobu doświadczeń słuchowych,
zmniejszanie lęku przed nowymi dźwiękami,
rozwijanie pamięci słuchowej,
stymulowanie koordynacji słuchowo-ruchowej, słuchowo-wzrokowej,
ćwiczenie umiejętności różnicowania dźwięków otoczenia i mowy.

Smak:

rozwijanie percepcji smakowej,
nabywanie umiejętności rozróżniania smaków,
poszerzanie preferencji smakowych.

Dotyk:

poszerzenie doświadczeń i rozwijanie zdolności postrzegania,
poprawa orientacji w schemacie własnego ciała,
ćwiczenie zdolności manipulacyjnych,
rozwijanie wrażliwości dotykowej,
rozwój aktywności ruchowej.
Węch:

poszerzanie doświadczeń węchowych,
ćwiczenie zdolności kojarzenia zapachu z sytuacją, lokalizacji
zapachu,
budowanie wyobrażeń i wiedzy na temat otaczającego świata.

Stymulacja przedsionkowa:

ćwiczenie odpowiedniego napięcia mięśniowego,
rozwijanie poczucia i świadomości ciała,
orientacji w schemacie ciała oraz orientacji w przestrzeni,
poprawianie koncentracji uwagi,
rozwijanie aktywności.

💙💙💙💙

https://youtu.be/knZi4V6EGOo
Zapraszam na badanie przetwarzania słuchowego😊😊😊

JIAS-trening słuchowy Czy Twoje dziecko ma problemy z nauką lub koncentracją, wraca do domu ze szkoły zmęczone, a odrabianie pracy domowej to walka?Może Twoje dziecko jest jak Tim...

Mam, mam, mam i ja😊😊😊😊 Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD

Zapraszam na diagnozę Baterią Polskich Standaryzowanych Testów Integracji Sensorycznej. Są to wystandaryzowane testy dla dzieci od 4 roku życia. Co ważne standaryzacja była przeprowadzona na grupie polskich dzieci.