Physicalseducation Sciencesport

Effect of selected exercise program on natural killer toxicity cells activity of post-mastectomy patients
Abstract

The purpose of this present study is to define the role of cells of the innate immune system (i.e., NK cells) in infection and cancer and investigate the effect of selected exercise program on natural killer toxicity cells of post-mastectomy patients. Forty female patients have referred from an oncologist professor have undergone mastectomies and they have selected from the oncology surgery department, physical therapy clinic of National Cancer Institute (NCI), Cairo University. They have ranged between 40 and 60 years. They all were female patients. They all have undergone mastectomy. These patients have randomly divided into two equal groups, group A (an exercise group) (n = 20) patients were received the selected exercise program and group B (a control group) (n = 20) patients were received the routine postoperative physical therapy protocol of National Cancer Institute (NCI), Cairo University. All patients were assessed and pre- and post-exercise program measurements were taken by using Flow Cytometry [Dako Cytomation Corp., model Partec III] for concentrations of circulating natural-killer-cell cytotoxic activity (NKCA) using a CD56 stained with FITC (fluorescein isothiocyanate) dye. The results revealed a significant increase (P < 0.05) in all measured circulating natural-killer-cell cytotoxic activity (NKCA) pretreatment and post 3 months of treatment in both exercise and control groups. But the rate of improvement in exercise group was more than that in control group which revealed the effect of the selected exercise program in circulating natural-killer-cell cytotoxic activity (NKCA). It could be concluded that, early moderate exercise has a beneficial effect on the function of in vitro NK cells in post-mastectomy patients rather than the routine postoperative physical therapy protocol

تأثير ممارسة برنامج رياضي للسيدات بعد عملية استئصال الثدي اثر الاصابة بالسرطان

ملخص
الغرض من هذه الدراسة هو تحديد دور خلايا الجهاز المناعي الفطري (أي الخلايا القاتلة الطبيعية) في العدوى والسرطان ودراسة تأثير ممارسة البرنامج المختارة على الخلايا السامة للخلايا القاتل الطبيعي للمرضى بعد استئصال الثدي. وقد أشار أربعين المريضات من استاذ الاورام لديهم استئصال الثدي خضعوا ولديهم مختارة من قسم جراحة الأورام، عيادة العلاج الطبيعي من المعهد الوطني للسرطان (NCI)، جامعة القاهرة. وتراوحت هم بين 40 و 60 عاما. كانوا جميعا المريضات. انهم جميعا خضعوا لعملية استئصال الثدي. وينقسم هؤلاء المرضى عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين، المجموعة الأولى (مجموعة التمرينات) (ن = 20) وردت المرضى ممارسة البرنامج المحدد والمجموعة الثانية (مجموعة المراقبة) (ن = 20) وردت المرضى العلاج الطبيعي بعد العملية الجراحية الروتينية بروتوكول المعهد الوطني للسرطان (NCI)، جامعة القاهرة. تم تقييم جميع المرضى، وأخذت قياسات قبل وبعد ممارسة البرنامج باستخدام التدفق الخلوي [داكو Cytomation شركة، نموذج شركة Partec الثالث] لتركيزات تعميم النشاط السامة للخلايا القاتل الخلايا الطبيعية (NKCA) باستخدام CD56 ملطخة FITC ( ثيوسيانات فلوريسئين) صبغ. أظهرت النتائج زيادة معنوية (P

انتقاء رياضي - كتاب - انتقاء الموهوبين في المجال الرياضي http://ryadda.com/app/webroot/img/ebooks/43/410323378%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D9%87%D9%88%D8%A8%D9%8A%D9%86%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A.pdf

ryadda.com http://ryadda.com/app/webroot/img/ebooks/43/410323378%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D9%87%D9%88%D8%A8%D9%8A%D9%86%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A.pdf

17 تكتيكاً والتي يمكن أن تساعدكم لزيادة إنتاجيتكم في هذا العصر المزدحم بالمهمات والمشتقات ********************
1 # أغلق جميع أجهزتك الإلكترونية (تلفونك،جوالك،كمبيوترك،أيفونك،وبيجرك…الخ) لمدة 60 دقيقة في اليوم،وركز على تنفيذ أهم أعمالك اليومية وإنهائها في وقتها.
2 # إستخدم طريقة دورة ال 90 دقيقة التي يمكنك من خلالها العمل لمدة 90 دقيقة وأخذ إستراحة ثم العمل ثانية،وقد أثبتت عدة دراسات علمية أن هذه هي الطريقة المثلى لأداء العمل مع معدلات راحة ملائمة.
3 # إبدأ يومك ب 30 دقيقة من التمارين الرياضية على الأقل.
4 # لا تبدأ يومك بالتشييك على إيميلاتك في الصباح الباكر.
5 # أوقف جميع أصوات التنبيه للملاحظات الآلية (الخاصة بأجهزة التلفون الذكية).
6 # خذ يوم واحد كامل للراحة وذلك لإعادة شحذ همتك وشحن طاقتك،وذلك يعني يوم بلا عمل ولا تلفونات ولا إيميل،تخيل ذلك…إن هذه النصيحة ذهبية حيث أنك إذا لم تفعل ذلك فسوف تبدأ في إستهلاك طاقتك وإستنفاذها.
7 # إن الإحصائيات العالمية أثبتت أن الموظفين يتعرضون للمشتتات في العمل كل 11 دقيقة ما يؤثر على إنتاجيتهم،تعلم أن تحمي نفسك من المشتتات.
8 # إعمل جدول لأعمالك الأسبوعية إبتداء”من آخر يوم في عطلتك (الجمعة أو الأحد)، وهذه الخطة حسب رأي أحد الروائيين المشهورين ، سوف تريحك من عذاب الإختيار.إنها سوف تعيد توجيه تركيزك وتزويدك بالطاقة المناسبة.
9 # إعمل على مسافات زمنية مركزة.إن المبدعين والعباقرة يشتركون في صفتين محددتين وهاتين هما:أنهم يعملون في مهمة واحدة بمشاركة تامة،وأنهم يركزون في مهمتهم تركيزاً عميقاً لفترة طويلة من الزمن.إن معظم المستثمرين الحاليين يفتقدون لهاتين الصفتين.
10 # إشرب لتراً من الماء كل صباح (حسب توصية روبن شارما) ،إن أثمن ما يملكه المستثمر هو الطاقة وليس الوقت،والماء هو الذي يسترجع الطاقة.
11 # لا ترد على تلفونك أو جوالك كلما رن،أي عليك ببساطة أن تطنش بعض المكالمات.
12 # إستثمر في تطويرك المهني لتصبح أكثر قيمة في ساعات العمل.
13 # تجنب الخوض في الإشاعات ومضيعات الوقت.
14 # إلمس الورق مرة واحدة ،(لعله يعني ألا تقضي وقتاً كبيراً بالكتابة!!)
15 # إحتفظ بقائمة بالأعمال التي ترغب بإيقافها أو تأجيلها.
16 # إستيقظ مبكراً في الساعة الخامسة صباحاً.
17 # إحضر الإجتماعات واقفاً إذا كان ذلك ممكناً.
وأخيراً حافظ على نفسك منتجاً لتكن مثل العلامة التجارية لتجعل عملك يستحق أن يشاد به.

*ورشة*
"أساسيات نظام الجودة ABET" جامعة الزرقاء، الأردن​
من الثلاثاء الموافق 15/11/2016​ ​إلى الخميس الموافق 17/11/2016​ ​مدة الدورة: 15 ساعة (3 أيام)
لمزيد من المعلومات ارجو الاطلاع علي التفاصيل 👇👇👇👇👇

الاساتذة الافضل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
​وصلتني الدعوة ادناه​ للمشاركة في المؤتمر العلمي الدولي السنوي ال 17 في علوم الرياضة،
17th Annual International Conference on Sports: Economic, Management, Marketing & Social Aspects, 8-11 May 2017, Athens, Greece

للمهتمين ارجو التفضل بالاطلاع على الرسالة ادناه، والدخول الى رابط المؤتمر التالي
​http://www.atiner.gr/sports

Sports: Economic, Management, Marketing & Social Aspects – Athens Institute for Education & Research Sports: Economic, Management, Marketing & Social Aspects 17th Annual International Conference on Sports: Economic, Management, Marketing & Social Aspects, 8-11 May 2017, Athens, Greecein collaboration with the Pan-Hellenic Association of Sport Economists & Managers (PASEM)sponsored by the Athens Jou...

اصدارات بالمكتبه العربية

كتاب المبادئ الاساسية للتمرينات والجمباز الايقاعي
تأليف الاستاذه الدكتورة إيمان عبدالله قطب
كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الاسكندرية
مؤسسة عالم الرياضة للنشر ودار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر

اشتمل الفصل الأول على مدخل فى التمرينات والجمباز الإيقاعى
والفصل الثانى على أدوات الجمباز الإيقاعى كنوع من أنواع التمرينات التنافسية والرياضات الفردية الفنية التى تشهد تطوراً كبيراً وسريعاً فى طبيعة الأداء المهارى للجمل الحركية باستخدام الأدوات الخمسة والذى ظهر فى استحداث صعوبات جديدة وحركات حديثة تتميز بالإبداع والمخاطرة ،

كما احتوى الفصل الثالث على توصيف وكتابة التمرينات البدنية ،
واحتوى الفصل الرابع على التمرينات البدنية الوظيفية

الاساتذة الافضل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
​
تذكير من معالي الدكتور رئيس المؤتمر العلمي الدولي الخامس لنادي خورفكان للمعاقين، والدكتور رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر​ يدعوان فيها الباحثين لتقديم ابحاثهم الكاملة في موعد اقصاه 1 تشرين اول 2016، على برنامج وورد (word) وحجم الخط 16، علما بان الموعد الجديد لانعقاد المؤتمر هو
10 الى 14 ديسمبر 2016،،،،،،، لمزيد من المعلومات ​ولتقديم الابحاث​يمكنكم التواصل مع المنسق العام للمؤتمر ورئيس اللجنة العلمية أد. مروان عبد المجيد ابراهيم، على الايميل التالي
[email protected]
ارجو التفضل بالاطلاع المرفقات

تأثير الجهد البدني في بعض مكونات الدم وبعض المؤشرات الكيميوحيوية والهرمونية للطالبات
The Impact Of Physical Effort On Some Blood Components, And Some Biochemical And Hormonal Indicators Among The Female Students

م. شيماء رشيد طعان
العراق. جامعة تكريت . كلية التربية الرياضية
الملخص
يهدف البحث إلى :
1- التعرف على تأثير جهد بدني على عدد من مكونات الدم.
2- التعرف على تأثير جهد بدني على بعض المؤشرات الكيموحيوية.
3- التعرف على تأثير جهد بدني على بعض هرمونات الغدة الدرقية.
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة المشكلة ، وتكونت العينة من ( 12) طالبة من المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية / جامعة تكريت.
استخدمت الباحثة المنهج الاختبار والقياس والتحليل والأدوات الطبية والتحليلية ، وقد تمت دراسة المتغيرات التالية ( عدد من مكونات الدم H.b وP.C.V , و W.B.C ) وبعض المؤشرات الكيموحيوية
( S.cholesterol وS.triglyceride ) وهرمونات الغدة الدرقية ( TSH و T4 و T3 ).
وتم معالجة البيانات إحصائياً باستخدام ( الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار ( ت ) للعينات المترابطة ) وتوصلت الباحثة إلى الاستنتاجات التالية :
1- لا يوجد فرق معنوي في مستوى كل من ( H.b و P.C.V ) بعد الجهد.
2- وجود فرق معنوي في عدد كريات الدم البيض بعد الجهد.
3- وجود فرق معنوي في المؤشرات الكيموحيوية بعد الجهد.
4- لا يوجد فرق معنوي في الهرمون المحفز للغدة الدرقية ( TSH ) بعد الجهد.
5- وجود فرق معنوي في مستوى هرموني ( T4 و T3 ) بعد الجهد.
وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات تضمنت :
1- إجراء دراسات أخرى لتحديد المتغيرات التي تحدث بالمؤشرات الكيموحيوية وهرمونات الغدة الدرقية باستخدام مسافات مختلفة.
2- إجراء دراسة مقارنة على عينات ذات مستوى رياضي مختلف ومعرفة التغيرات التي تحدث بالمؤشرات الكيموحيوية والهرمونية.
الكلمات المفتاحية : الجهد البدني ، مكونات الدم ، الكيميوحيوية والهرمونية

M. Shaima’a Rashed Ta’an
Iraq. Tikrit University, Faculty of physical education
Shaima’[email protected]
Abstract
The research aims to :
1- Identify the effect of physical effort on a number of blood components
2- Identify the effect of physical effort on some biochemical indicators
3- Identify the impact of physical effort on some thyroid hormones
The researcher used the descriptive approach due to its suitability to the nature of the problem. The research sample consisted of 12 students from the first stage in the Faculty of Physical Education/Tikrit University
The researcher applied the tests, measurements, analysis of medical and analytical instruments. The following variables were studied (a number of blood H.b, P.C.V, and W.B.C) and some biochemical indicators (S. cholesterol and S. Triglyceride) and thyroid hormones (TSH, T4, and T3)
The data was treated statistically by using (the mean, standard deviation, t-test for the correlated samples). The researcher came to the following conclusions
1- There was no significant difference in the level of each of (H.b and P.C.V) after the effort
2- There was a significant difference in the number of white blood cells after the effort
3- There was a significant difference in biochemical indicators after the effort
4- There was no significant difference in the stimulating hormone of the thyroid gland (TSH) after the effort
5- There was a significant difference in the level of hormones (T4 and T3) after the effort
The researcher presented a set of recommendations, included :
1- Conducting further studies to determine the variables that were caused by the biochemical indicators and the thyroid hormones by using different distances
2- Conducting a comparative study on samples of different sports levels, and identifying the changes that were caused by the biochemical and hormonal indicators
Keywords : physical effort, blood components, and hormonal and biochemical

Health Education and Physical Education: Disciplines Preparing Students as Productive, Healthy Citizens for the Challenges of the 21st Century

Author(s): Judith Johnson and Connie Deshpande .

Article Preview :
The educational journey our children take toward becoming healthy and productive members of society should include the two key academic components of a coordinated school health program: health education and physical education. In 1965, the War on Poverty produced landmark social legislation -- now known as the Elementary and Secondary Education Act (ESEA). This legislation, which continues to form the backbone of federal support to public education, was submitted to Congress in 1999 for its ninth reauthorization. The importance of health education and physical activity that prepare children for a lifetime of wellness, which was implicit throughout the 1999 ESEA reauthorization proposal, provides the genesis of this paper. In 1989, the nation's governors and President George H. Bush convened the first-ever education summit. As a result, the current emphasis on a healthy and thus more productive society stemmed primarily from the recommendations of a national education goals panel. The panel recognized that the relationship between academic achievement and a student's health status was acknowledged to be powerful and inextricable. Society faces a collective and moral imperative to engage schools, communities, and families in guiding our children to use knowledge acquired in school to make informed, intellectually driven decisions that will lead to a productive lifetime of health and wellness. The major health problems facing the United States today are largely preventable, and attributable to a few types of behaviors, including those behaviors that lead to injuries (accidents and violence), drug and alcohol abuse including to***co use, poor nutrition, and insufficient physical activity. These interrelated behaviors contribute to poor health, as well as poor educational and social outcomes. Because these behaviors begin in adolescence, it is important to address them early in a child's education through school programs. The impact of poor health habits is staggering. Obesity-related diseases cost the nation more than $100 billion per year, and inactivity and poor diet cause more than 300,000 deaths per year in the United States.[1] More children are developing habits that lead to unhealthy lifestyles -- watching more television, exercising less, and growing increasingly overweight. Research from the Surgeon General's Report[1] and the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) indicate that as students get older they participate in fewer formal physical activities. Daily participation in high school physical education classes dropped from 42% in 1991 to 27% in 1997, and participation in all types of activity declines noticeably as children and adolescents get older.[2] The percentage of overweight young Americans has more than doubled in the past 30 years.[3] One goal for the next generation of school reform is to reverse this trend. In addition to the challenges children face in health and physical well-being, they face another challenge. The problems that confronted school health programs a hundred or more years ago -- disease, physical defects, poor sanitation, inadequate nutrition, and poverty -- were as critical in their time as current problems are today. Yet, yesterday's problems lent themselves more readily to well-defined permanent solutions. In contrast, many of today's problems are...

مجلة الاكاديمي الرياضي العربي العدد السادس

http://up.top4top.net/downloadf-261r2qt1-pdf.html

تعلن الاكاديمة العلمية في بريطانيا
عن بدء الترشيح والتنافس على ميداليا التميز العلمي لعام2017